Bài 8: LIÊN BANG NGA

MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức:
- Hiểu được vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ của Liên bang Nga.
- Hiểu đặc điểm tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên, phân tích được thuận lợi, khó khăn về tự nhiên đối với sự phát triển kinh tế.
- Phân tích đặc điểm dân cư và ảnh hưởng của chúng đối với sự phát triển kinh tế.
2. Kĩ năng:
- Sử dụng bản đồ để nhận biết, phân tích đặc điểm tự nhiên ( địa hình, sông ngòi, khí hậu, tài nguyên khoáng sản) và phân bố dân cư của Liên bang Nga.
3. Thái độ:
Khâm phục tinh thần hy sinh của dân tộc Nga để cứu loài người thoát khỏi chủ nghĩa Phát xít và tinh thần sáng tạo của nhân dân Nga, những đóng góp của người Nga cho kho tàng văn hoá chung của nhân loại.
II. CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng: Máy chiếu, máy vi tính, giáo án điện tử, bản đồ tự nhiên LB Nga.
2. Tài liệu:
Sách giáo khoa Địa lí 11- cơ bản
Clip về tự nhiên LB Nga
Clip về xã hội LB Nga
Phiếu học tập ( Phụ lục).
Hợp đồng dạy học ( Phụ lục).
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Ổn định lớp
Kiểm tra bài cũ: xen kẽ trong nội dung bài học.
3.Học bài mới :
Định hướng:(3 phút) Cho học sinh đoán 1 số hình ảnh và bài hát của Liên bang Nga. Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi “ Ngoài những hình ảnh trên em còn biết thêm điều gì đặc sắc về đất nước, kinh tế, xã hội và con người Liên bang Nga.”
Giáo viên dẫn vào bài:
Liên bang Nga là đất nước rộng lớn, tài nguyên thiên nhiên giàu có,nền văn hóa đồ sộ, có nhiều cống hiến cho nhân loại. Để hiểu thêm về tự nhiên, dân cư và xã hội LB Nga, cô và các em cùng tìm hiểu bài học hôm nay



Hoạt động của thầy và trò
Nội dung cần đạt

Hoạt động 1: Hiểu vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ của Liên bang Nga.
Hoạt động 1.1: Hiểu được vị trí địa lí của Liên bang Nga.
Thời lượng: 07 phút.
Hình thức tổ chức: Cả lớp.
Phương pháp: Vấn đáp, trực quan, thuyết trình.
Tài liệu: Sách giáo khoa.
Không gian: Lớp học.
Đồ dùng: Máy chiếu, máy vi tính, Bản đồ hành chính Liên bang Nga.
Bước 1:
- Thầy: Yêu cầu học sinh nhắc lại các tiêu chí về vị trí địa lí:





- Trò: Vị trí địa lí gồm: Toạ độ địa lí và tiếp giáp.
Bước 2:
- Thầy: Yêu cầu học sinh xác định vị trí địa lí của Liên bang Nga trên bản đồ.
- Trò: Lên bảng xác định vị trí địa lí trên bản đồ.
Nằm ở Đông Âu và Bắc Á.
Tọa độ
+ Phía Bắc: 77°38’B
+ Phía Nam: 41°41’B
+ Phía Đông: 170°5’T
+ Phía Tây: 27°19’Đ
Tiếp giáp:14 quốc gia: Na Uy, Phần Lan, Ba Lan, Mông Cổ, Triều Tiên, Trung Quốc, Ex-tô-ni-a, Lat-vi-a Lit-va, Bê-la-rút, U-rai-na, A-gec-bai-gal, Ca-dăc-xtan, Gru-dia.
Tiếp giáp: nhiều biển và đại dương: Bắc Băng Dương, Thái Bình Dương, biển Ban Tích, biển Đen, biển Ca-xpi.
Chuyển ý: Vậy lãnh thổ của Liên bang Nga có gì nổi bật?
Hoạt động 1.2: Hiểu được phạm vi lãnh thổ của Liên bang Nga.
Thời lượng: 03 phút.
Hình thức tổ chức: Cả lớp.
Phương pháp: Vấn đáp, thuyết trình.
Tài liệu: Sách giáo khoa.
Không gian: Lớp học.
Đồ dùng: Máy chiếu, Bản đồ hành chính Liên bang Nga.
Bước 1:
- Thầy: Yêu cầu học sinh nhắc lại các tiêu chí để tìm hiểu phạm vi lãnh thổ Liên bang Nga.
- Trò: Diện tích và các bộ phận lãnh thổ
Bước 2:
- Thầy: Yêu cầu học sinh nêu phạm vi lãnh thổ Liên bang Nga?
- Trò:
Diện tích: 17,1 triệu Km².( Lớn nhất thế giới)
Đường biên giới xấp xỉ chiều dài xích đạo.
(Tổng chiều dài đường biên giới trên đất liền và trên biển gần 40.000 km)
Đất nước trải dài 11 múi giờ
Khi phía Tây là hoàng hôn thì phía Đông đã đón chào