BÀI 8 – LIÊN BANG NGA
Tiết 1: TỰ NHIÊN, DÂN CƯ VÀ XÃ HỘI

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
Sau bài học, HS cần:
1. Kiến thức
- Biết được vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ của LB Nga.
- Trình bày được đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên và phân tích được những thuận lợi và khó khăn của chúng đối với sự phát triển kinh tế - xã hội của LB Nga.
- Phân tích được các đặc điểm dân cư, xã hội và ảnh hưởng của chúng đối với sự phát triển kinh tế của LB Nga.
2. Kĩ năng
- Sử dụng bản đồ để nhận biết và phân tích các đặc điểm tự nhiên, phân bố dân cư của LB Nga.
- Phân tích số liệu, tư liệu để thấy được sự biến động dân số của LB Nga.
3. Thái độ
- Khâm phục tinh thần sáng tạo và sự đóng góp lớn lao của người Nga trong các lĩnh vực đối với sự phát triển thế giới.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Bản đồ các nước trên thế giới.
- Bản đồ Địa lí tự nhiên LB Nga.
- Phóng to các bảng 8.1 và bảng 8.2 – SGK
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn định tổ chức lớp (01 phút)
2. Kiểm tra bài cũ: Vì sao có thể nói rằng CHLB Đức là một cường quốc kinh tế hàng đầu trên thế giới ? (05 phút)
3. Nội dung bài giảng
* Khởi động: GV đưa cho HS xem hình ảnh Thủ tướng Nga – Putin, và hỏi HS: Ông là ai, ông có vai trò như thế nào đối với sự phát triển của đất nước quê hương ông ? Sau khi HS trả lời => GV vào bài (01 phút)
* Bài mới
Thời gian
Hoạt động của GV và HS
Nội dung chính

06 phút



















15 phút








































12 phút

Hoạt động 1: Tìm hiểu vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ của LB Nga.
- GV yêu cầu HS (cặp đôi) quan sát Bản đồ các nước trên thế giới và đọc các thông tin trong SGK kết hợp hiểu biết của bản thân để xác định vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ của LB Nga. Sau đó nêu ý nghĩa của vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ đối với sự phát triển kinh tế - xã hội của LB Nga.
- HS lên bảng chỉ trên bản đồ để trả lời, các HS khác bổ sung. GV nhận xét và chuẩn kiến thức, ghi bảng.






Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm địa hình của LB Nga.
- GV yêu cầu HS quan sát Bản đồ Địa lí tự nhiên LB Nga, hình 8.1 và đọc thông tin trong SGK, trả lời các câu hỏi:
+ Hãy nhận xét về địa hình của LB Nga ? Địa hình LB Nga chia làm mấy phần ?
+ Tìm sự khác nhau cơ bản của những phần đó ? Mỗi phần có thuận lợi gì để phát triển kinh tế ?
- HS lên bảng chỉ trên bản đồ để trả lời, các HS khác bổ sung. GV nhận xét và chuẩn kiến thức, ghi bảng.
Hoạt động 3: Tìm hiểu đặc điểm khí hậu, sông ngòi, khoáng sản và rừng của LB Nga.
- GV chia lớp thành 4 nhóm và hướng dẫn thảo luận:
+Nhóm 1: Tìm hiểu về khí hậu
+Nhóm 2: Tìm hiểu về sông ngòi
+Nhóm 3: Tìm hiểu về khoáng sản
+Nhóm 4: Tìm hiểu về rừng.
- Các nhóm cử trưởng nhóm để điều hành thảo luận và cử đại diện nhóm lên trình bày kết quả thảo luận.
- GV gọi đại diện các nhóm lên bảng trình bày kết hợp chỉ trên bản đồ, các nhóm khác bổ sung. GV nhận xét và chuẩn kiến thức và tiểu kết đồng thời đưa ra câu hỏi: Hãy phân tích ảnh hưởng của các đặc điểm tự nhiên đối với sự phát triển kinh tế - xã hội của LB Nga ?










Hoạt động 4: Tìm hiểu đặc điểm dân cư và xã hội của LB Nga.
* Tìm hiểu về dân cư
- GV yêu cầu HS (cặp đôi):
+ Dựa vào bảng 8.2 và hình 8.3 – SGK, hãy nhận xét sự thay đổi dân số của LB Nga và nêu hệ quả của sự thay đổi đó.
+ Dựa vào hình 8.